Il nostro team

Jody Lukas

Insegnante Principale, Elementari (Frassino)

  • Bachelor of Arts (con lode) in Studi dell'Educazione Primaria con abilitazione all'insegnamento, Università del Galles, Newport
  • Certificato in Educazione Steiner Waldorf – West of England Steiner Teacher Training

Jody Lukas

Nei miei 14 anni di insegnamento ho avuto la fortuna di lavorare con tantissimi bambini incredibili e molto diversi tra loro nei più vari contesti educativi: scuole elementari tradizionali, una scuola secondaria, una scuola di una comunità Camphill per ragazzi con esigenze educative particolari, e una delle scuole Waldorf indipendenti più vecchie del Regno Unito. Queste esperienze mi hanno portato a capire quale fosse per me la cosa più importante: educare i bambini alla libertà, e dargli la possibilità di sentirsi realmente riconosciuti, apprezzati e valorizzati.

Le parole di Rudolf Steiner esprimono al meglio i miei sentimenti: "la nostra più grande impresa deve essere quella di far sviluppare esseri umani che sono capaci indipendentemente di impartire senso e direzione alla propria vita. L'importanza dell'immaginazione, un senso di verità, e un sentimento di responsabilità – queste tre forze sono il centro nevralgico dell'educazione." Di conseguenza lavoro creativamente e con una comprensione dello sviluppo infantile per attivare nei bambini un senso di meraviglia, incanto e tutela nei confronti del mondo. Lo splendido ambiente naturale della Village Forest School fornirà un contesto perfetto per l'educazione olistica, salutare, di impronta Waldorf in cui credo fermamente, e non vedo l'ora di condividere la mia passione per la letteratura, le scienze, e le arti creative con questa nuova costellazione di studenti.

Oltre al mio ruolo di insegnante, ho lavorato come dirigente e manager in vari ambienti amministrativi scolastici, tra cui la formazione e il mentoring, la tutela e la protezione dei bambini, il reclutamento, la differenziazione e la moderazione dell'educazione, il coordinamento dell'alfabetizzazione, e la redazione di politiche scolastiche. Attingerò a queste esperienze a piene mani per aiutare questa nuova scuola a formarsi, e non vedo l'ora di lavorare assieme ai genitori e alla comunità circostante per realizzare i loro sogni per questo progetto.

Vengo al Monferrato da Stroud, in Inghilterra, insieme al mio levriero, Luna (un whippet), e non vedo l'ora di esplorarne il territorio e impararne la lingua. Mi piace l'arte, la poesia, la musica, e viaggiare.

Trascorrere gli ultimi sei anni con la mia classe alla scuola Waldorf, vederli svilupparsi e scoprire la propria individualità, è stato il più grande privilegio della mia vita fino a questo punto, e non vedo l'ora di incontrare i bambini che sono destinati a far parte della prima classe della Village Forest School.

Adam Clark

Insegnante elementari (Robinia)

Adam

Sono un insegnante Waldorf con 14 anni di esperienza. Ho avuto modo di seguire una classe di bambini dai 6/7 anni, fino ai 13/14 anni. Per me è stato un viaggio molto speciale. Mi sono sentito privilegiato nel poter vedere i bambini crescere e aiutarli a diventare adolescenti fiduciosi e resilienti, pieni di senso di avventura e con un profondo amore per la natura. Durante il mio periodo da insegnante ho ricoperto anche ruoli dirigenziali e mi sono occupato di reclutamento e tutela. Spero di poter mettere a frutto queste mie competenze in questa esperienza alla Village Forest School.

Per me è molto importante il dialogo con i genitori ed i tutori degli alunni di cui mi occupo poiché ritengo che questo sia di grande aiuto nel mio rapporto con i bambini. La vita scolastica di un bambino è fatta di alti e bassi, ed aiutarlo a navigare significa anche poter avere una buona comunicazione con gli adulti!

Prima di insegnare ero coinvolto nella coltivazione e nella cucina in molti modi diversi. Ho aiutato a creare la Comunità Agricola Locale di Stroud, che sta avendo degli ottimi risultati. Ho cucinato in molti ambienti diversi e ho privilegiato i prodotti locali e biologici quando possibile. Prima ancora ho vissuto per 5 anni nelle comunità di Camphill per adulti con bisogni particolari, mungendo a mano le mucche, facendo formaggio, pane e burro. Ho anche lavorato nelle Catskill Mountains, nello stato di New York,ad un programma estivo per bambini con bisogni particolari.

Sono un appassionato nuotatore, pratico qualsiasi tipo di sport e amo immergermi in una buona lettura, specialmente di romanzi. Mi piace molto esplorare le colline e le valli locali nei fine settimana. Essere parte di una nuova entusiasmante impresa è fantastico, con le sfide quotidiane e i "momenti magici". Non vedo l'ora di far crescere la scuola perché raggiunga la maturità, come i bambini: forte, sicura di sé e con un grande cuore!

Katie Turner

Maestra Asilo (Ciliegio)

Katie Turner

Nel 2018, mi sono laureata al Centre for Creative Education di Città del Capo, Sudafrica specializzandomi nell'approccio antroposofico di Rudolph Steiner all'educazione. Durante questo periodo, ho acquisito esperienza pratica insegnando sia nelle scuole pubbliche sudafricane, sia nelle scuole primarie Waldorf oltre che in una scuola rurale Waldorf a Rongai, in Kenya. Ho trascorso i due anni successivi lavorando, viaggiando e facendo volontariato part-time in diverse classi d'asilo Waldorf nella mia città. La bellezza del ritmo della scuola materna mi ha da allora affascinato. L'anno scorso sono arrivata in Italia per iniziare un nuova esperienza in una scuola locale bilingue italiana dove ho trascorso l'ultimo anno di insegnamento. Sono dunque entusiasta di poter portare la mia conoscenza dell'educazione Steiner alla Village Forest School lavorando con i bambini della materna. VFS combina le mie passioni per l'educazione Steiner, la vita agricola e un approccio educativo che mira a nutrire i nostri bambini in modo olistico. Sono entusiasta di far parte di questo progetto e di portare tutto ciò che ho da offrire alla comunità della Village Forest School.

Nivan Yahaghi

Insegnante di Supporto Elementari (Frassino)

Nivan Yahaghi

Ho passato la mia infanzia nelle colline Umbre, dove passeggiavo nei boschi con mia nonna, imparavo la logica con mio nonno, e dipingevo, cucinavo e suovano con i miei genitori. Avendo loro entrambi origini internazionali, sono cresciuto bilingue, e dopo essermi trasferito a Roma a 8 anni ho frequentato scuole sia in inglese che in italiano, che mi ha permesso di dare per scontato una dimestichezza con entrambe le lingue.

A 19 anni mi sono trasferito a Chicago per studiare cinema, ma mi sono trovato molto di più nel dipartimento di teatro, dove ho studiato regia, sartoria, design scenico, e direzione di scena. Dopo essermi laureato nel 2011 ho lavorato nel teatro e nel mondo della videoarte, ma anche nel mondo dell'alimentazione sana e biologica: in cucine di ristoranti, nel reparto ortofrutta di un alimentari biologico, e con varie urban farms (aziende agricole biologiche urbane).

Nel 2015, un mio sostenuto interesse per l'educazione mi portò a partecipare come tutor e mentore per ragazzi con difficoltà di vario tipo all'interno di un programma sperimentale dell'università di Chicago volto a migliorare le prospettive di studenti nei licei pubblichi della South Side di Chicago, uno dei quartieri più privati di opportunità e più violenti degli USA. Quando sono tornato a Roma l'anno seguente ho continuato a lavorare come insegnante, principalmente nei licei pubblici, ma anche a campi estivi e privatamente.

Ho avuto l'opportunità di insegnare sia in inglese che in italiano, ho insegnato materie scientifiche, umanistiche, e creative, assieme a tanta matematica, e ho lavorato con bambini e ragazzi di quasi tutte le età, ognuno con la propria storia e le proprie sfide, cercando sempre di destare in loro curiosità, meraviglia, empatia, e pensiero critico e creativo.

Sono un avido lettore, cuoco, e agricoltore amatoriale. Amo creare cose con le mani e fare attività con il corpo, che sia con un fine produttivo, creativo o agonistico. Penso ci sia sempre qualcosa di nuovo da imparare, e sono entusiasta di poter venire a far parte della Village Forest School nel Monferrato perché credo che qui avrò le migliori opportunità per farlo.

Irene Riccioni

Insegnante di Supporto Elementari (Robinia)

Irene Riccioni

Sono una madrelingua italiana con una vasta gamma di competenze ed esperienze lavorative. Dopo aver terminato i miei studi di traduzione e letteratura in Italia e in Francia, mi sono trasferita ad Amsterdam, dove ho lavorato come consulente e commerciale per piccole e medie imprese internazionali. Ho trascorso gli ultimi 3 anni a Barcellona,dove ho contribuito a delineare i processi di vendita per un marchio di abbigliamento che mira a promuovere la moda sostenibile. Amo lavorare in ambienti multiculturali e ho sempre provato a integrare il viaggio e la scoperta nella mia esperienza personale e lavorativa, così come la pratica delle lingue straniere.

Negli ultimi 10 anni ho avuto la possibilità di lavorare con bambini ogni età in diversi paesi e ambienti. Ho 2 anni di esperienza come organizzatrice di eventi per bambini e animatrice aRoma, sono stata assistente volontaria per l'infanzia e insegnante durante un soggiorno a Quito, in Ecuador. Sono stata anche insegnante di disegno per adolescenti a Boston. Lavorare con i bambini è sempre stata l'esperienza più gratificante per me ed ora vorrei concentrarmi sull'espansione delle mie conoscenze nel campo dello sviluppo e dell'istruzione dei bambini.

Ho una mentalità molto creativa e credo che integrare arte e creatività nell'esperienza scolastica sia molto importante. Il disegno è sempre stata la mia passione, ma mi piace esplorare l'arte in molte forme. Amo dipingere con colori e materiali diversi, i collage, la fotografia. Recentemente ho iniziato a lavorare all'uncinetto e ricamare capi di abbigliamento.

Sento che la Village Forest School è in linea con le mie passioni e miei valori e non vedo l'ora di entrare a far parte della famiglia!

Serena Salvadori

Insegnante di Supporto Asilo (Ciliegio)

Serena Salvadori

Sono un'insegnante di asilo Steineriano qualificata.

Mi sono trasferita in Inghilterra 7 anni fa per migliorare il mio inglese e lavorare come ragazza alla pari per una famiglia bilingue. Ho frequentato il corso NESWEC e nel novembre 2017 ho ottenuto la qualifica NCFE CACHE Level 4 Diploma in Steiner Waldorf Early Years Childhood Studies. Nel 2019 ho completato NCFE CACHE Level 5 Diploma – Leadership and Management. Dopo l'esperienza di ragazza alla pari ho lavorato in un asilo a Birmingham con bambini tra gli 0 e i 4 anni.

Ho lavorato nella scuola Steineriano di Elmfiled in Stourbridge come insegnante di sostegno con un bambino con disabilitá finiche. Questo lavoro e' stato molto impegnativo ma incredibilmante gratificante sia da un punto di vista umano che professionale. Mi ha dato la possibilitá di capire le difficoltá che alcuni bambini affrontano e l'importanza del creare uno spazio che supporti la loro crescita. Recentemente ho lavorato come tata di ispirazione Steineriana per una famiglia a Birmingham.

Personalmente credo che la possibilitá di seguire, passo dopo passo, il percorso di crescita di un bambino sia un gran privilegio. É un dono far parte delle loro vite, aiutandoli a scoprire il mondo intorno a loro, lascindo spazio alla creativitá, immaginazione e libertá. Sono fermamente convita che i bambini insegnino agli adulti l'amore, la pazienza, l'amicizia e la virtú e il valore del tempo e ci ricordano come divertirsi!

A me piace correre, lavorare a maglia e birdwatching. Sono molto felice di far parte della Village Forest School, sará una fantastica avventure!

Sara Pfaff

Consulente Bi-Lingue

Sara Pfaff

Sara si unisce alla Village Forest School con vari anni di esperienza nell'educazione bilingue dell'infanzia. Come coordinatrice e fondatrice di un programma bilingue in un asilo italiano ha diretta esperienza con bambini dai 3 ai 6 anni nel campo dell'apprendimento della lingua in tenera età. La sua filosofia d'insegnamento è centrata sull'apprendimento di una seconda lingua attraverso il gioco, la narrazione di storie, e la canzone, oltre all'apprendimento basato sul contesto. Essendo madre di due bambini piccoli, ha anche esperienza diretta nel crescere bambini in una casa bilingue. Sara è entusiasta di poter combinare la sua esperienza nel bilinguismo con il modello di educazione all'aperto di impronta steineriana della Village Forest School. Imparare facendo è il miglior complemento all'apprendimento di una seconda lingua.

Sophie Crichton-Stuart

Cuoca della scuola

Sophie Crichton-Stuart

Sono cresciuto nella campagna dell'Oxfordshire, ma poi ho iniziato una lunga storia d'amore con Londra, dove ho studiato inizialmente fisica e poi storia dell'arte all'università. Nel mio cuore è sempre stata la mia casa da allora, anche se mi sono preso lunghe pause per viaggiare, compresi due anni di insegnamento dell'inglese in Giappone e poi un viaggio intorno al mondo. Più recentemente ho vissuto a Singapore e ho viaggiato in lungo e in largo per il Sud America. Ora io e mio marito siamo alla ricerca di una nuova avventura culturale da condividere con i nostri figli.

Prima di mettere su famiglia nel 2014, ho lavorato in una serie di ruoli frenetici nel settore dei servizi finanziari, ma nel tempo ho lottato per trovare l'equilibrio necessario per sentirmi sana e felice. Così, quando è nato mio figlio, ho colto l'opportunità di perseguire due passioni a lungo coltivate: il cibo e la salute umana. Ho passato tre anni a riqualificarmi come nutrizionista al College of Naturopathic Medicine di Londra e da allora gestisco uno studio privato specializzato in problemi complessi dell'intestino e nell'incrocio tra intestino e salute mentale. Parallelamente, gestivo lezioni settimanali per bambini in età prescolare che incoraggiavano la curiosità per il cibo e insegnavano le basi della nutrizione umana.

Il mio lavoro di nutrizionista ha una forte influenza "Weston Price". Incoraggio le persone a mangiare nel modo più ampio possibile utilizzando i migliori prodotti biologici di stagione disponibili, assicurando la corretta preparazione di cereali e legumi, e incorporando molti cibi fermentati e brodo di ossa.

Il mio amore per la cucina precede di molto il mio lavoro di nutrizionista. Per anni mi è piaciuta la sfida di fare catering per grandi raduni e di preparare cibo che abbia un aspetto e un sapore magnifico, oltre ad essere sano. Mi piace sorprendere i miei ospiti quando rivelo l'ingrediente nascosto o la mancanza di zucchero in un piatto! Negli ultimi dieci anni i miei sforzi in cucina si sono concentrati molto sull'uso del cibo per aiutare a guarire e promuovere la mia salute e quella della mia famiglia, oltre a nutrire i miei figli con il cibo sano più delizioso che posso evocare. L'industria alimentare occidentale fa una forte concorrenza (agli occhi dei bambini!) e quindi sono entusiasta di unirmi a una comunità in cui possiamo offrire ai bambini una dieta e un'educazione meravigliose lontano da queste influenze.

Quando non sono in cucina, amo lo yoga e tutto ciò che è attivo e all'aperto, dalle grandi escursioni collinari al trampolino con i bambini. E ora con l'opportunità di avere più spazio e vicinanza alla natura, non vedo l'ora di combinare il mio amore per la cucina e l'attività fisica imparando a coltivare, foraggiare ed essere generalmente più autosufficiente.

Noemi Marraffa

Cuoca della scuola

Noemi Marraffa

Cucino per i meravigliosi bambini del VFS dall Ottobre 2020, inizialmente ho affiancato lo chef Aran Goldstein e poi il maestro Paolo Berrino fino ad occuparmi in autonomia di Menu rigorosamente biologici, vitali, in armonia con la natura, vari e preparati con amore, rispetto e consapevolezza della materia prima. Credo infatti che il cibo come l'acqua siano energia e forza vitale, saper ascoltare il proprio corpo, le proprie emozioni, conoscere il nutrimento che un alimento ci puo' fornire ci permette di dare il giusto "input" per un organismo sano e vitale. Durante quest'anno mi sono occupata della regolare proposta di merende Gluten Free, prive di farine e dolcificanti raffinati; ho elaborato ricette e laboratori di cucina, in collaborazione con i maestri, che tutti i bimbi del VFS hanno realizzato con entusiasmo, scoperta e curiosita'. Sono un coach in nutrizione olistica e mi occupo privatamente di fornire consulenza e sostegno nutrizionale nel rispetto e nell'ascolto di quelli che sono i reali desideri ed emozioni che ci spingono a scegliere un determinato alimento.

A dicembre terminero' un percorso di Cucina Nutrizionale olistica. Cucinare e' molto di piu' che preparare un Menu nutrizionale bilanciato e sano, la cucina e' energia ed emozione. Saper dare un valore unico e sorprendente ad un alimento e' la chiave per incuriosire chiunque ... anche i piu' piccoli !

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Cascina Iuli, Via Centrale 27
15020 Montaldo di Cerrina

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